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2. 潮流时尚故事在线听很多人对时尚的理解都不同,有人认为时尚即是简单,与其奢华浪费,不如朴素节俭;有时时尚只是为了标新立异;现实中很多与时尚不同步的人被指为老土、落伍;一个人为相对标准,因为是相对的,所以有其适用范围,对一些人来说是时尚的,对另一些人来说可以不是,如果时尚这个词被理解为绝对标准那就无法解释。
很多时尚达人都有帆布情结,喜欢帆布生活,喜欢的是一种简约、自由和随性的生活态度。随着城市白领阶层的压力越来越大,象征挣脱束缚、享受自由的帆布生活得到更多人的喜欢。
时尚潮流是一个时期的流行风气与社会环境,时尚引领潮流,是流行文化的表现。时尚的事物可以指任何生活中的事物,例如时尚发型,时尚人物,时尚生活,潮流品牌,潮流服饰等等。一个时期内社会环境崇尚的流行文化,特点是年轻、个性、多变和公众认同和仿效。
3. 潮流时尚故事有哪些jELLYCAT的创始人William Gatacre和Thomas Gatacre是一对兄弟。在创立公司之前,William在一家石油公司工作,而因为对设计感兴趣,Thomas已经做了一段时间的毛绒玩偶生意了。但对Thomas而言,那时候的毛绒玩偶根本就不能算玩偶,"它们充其量就是标本玩偶。"
1999年,兄弟二人一起创立了jELLYCAT。而品牌的名字来自于Thomas 7岁的儿子,他最喜欢果冻(jelly),也喜欢猫咪(cat),自己创造了"jellycat"这个单词,还一直对着这个单词咯咯笑个不停。William说,我们不追求潮流,我们追求的是最好的设计与最棒的服务,然后让潮流来追我们。也许正是这样的理念,海鲜、蔬菜、面包,甚至是盆栽,这些并不被认为是"可爱"的东西,也被jELLYCAT做成了毛绒玩偶。
而这种"一切皆能做成玩偶"的魔力,都来自于设计。
4. 时尚时尚的故事1、当我想你的时候——千百惠
2、大约在冬季——齐秦
3、梦醒时分—— 陈淑桦
4、萍聚 —— 李翊君
5、千年等一回——高胜美
6、广岛之恋 —— 莫文蔚
7、悄悄蒙上你的眼睛 —— 毛宁
8、一生中最爱 —— 谭咏麟
9、我只在乎你 —— 邓丽君
10、让我欢喜让我忧 —— 周华健
11、相思风雨中—— 张学友
12、心肝宝贝—— 任贤齐
13、懂你—— 满文军
14、你是我心中的一首歌 —— 王力宏
15、讲不出再见 —— 谭咏麟
16、月亮代表我的心 —— 邓丽君
17、你知道我在等你吗 —— 林忆莲
18、漫步人生路 —— 邓丽君
19、你还欠我一个拥抱 —— SARA
20、一千个伤心的理由 —— 张学友
虽然这些歌基本上都是老一辈人听的,但是在那个年代,这些歌星创造了经典。让人们记住了这些歌,记住了他们!
在你心中大家还知道哪些七八十年代经典曲目呢
5. 潮流时尚故事大全冼太夫人(522年-602年),又称冼夫人,高凉郡(今广东省茂名市电白区电城镇山兜村)人,中国南北朝时期杰出的政治家、军事家、社会活动家,被奉为“岭南圣母”,周恩来总理誉之为“中国巾帼英雄第一人”。
她率领岭南民众归附隋朝被加封谯国夫人,去世后追谥“诚敬夫人”。她一生审时度势,顺应潮流,对朝廷的忠并非愚忠,她识时务,爱国爱民,因而深得后人敬重。
6. 潮流时尚品牌故事YRC是潮流时尚品牌,以鞋、包为核心产品,辐射配件、首饰、生活用品等品类。YRC,YOU'RE CHIC! 时尚由你!
精益求精的设计理念,精挑细选的优质皮料,精雕细琢的工艺流程,打造了YRC独具一格的优良品质。轻快的色彩,百变的造型,舒适的穿着体验,永不褪色的摩登风潮,彰显着乐活一族洒脱不羁的个性主张和商界精英不可复制的时尚态度。
7. 时尚的故事霍金-轮椅上的天才
在新的千年到来之际,美国白宫曾进行了一系列的演讲,其中以科学为主题的演讲是《想像与变革---下一个千年的科学》。它的演讲者就是英国剑桥大学应用数学与理论物理系教授、"轮椅天才"斯蒂芬·霍金。他患有严重的残疾,双手只有3个手指能动。这个极度残疾和极度聪明的科学家成了这次不同寻常演讲的理想人选。
外号叫"爱因斯坦"
20世纪90年代,谈论宇宙学渐成一种时髦,宇宙大爆炸理论虽不是新的理论,但在公众心中却非常新颖。特别是谈到霍金,人们表现出了极大的兴趣,并称他是自爱因斯坦之后最好的物理学家。
霍金是英国人。他出生于1942年1月8日。这一天恰好是意大利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日,几天前还是牛顿的生日:1643年1月4日。当然,这并不意味着,呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自己的话说:"我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生"。
小霍金也像普通的小孩一样,喜欢玩具,着迷于玩具火车,甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时,霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型,甚至尝试发明一些游戏,比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路,以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时,小霍金的目标是"建造我能控制的可以开动的模型","这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求"。这种要求一直驱动霍金去"探究事物",甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。
上学期间,霍金分在一个很好的班,尽管他的成绩名次从未进过前一半,但仍受到同学的尊敬,同学为他起了一个"外号"---爱因斯坦。霍金在班上有一些要好的同学,他们喜欢听音乐,特别是古典音乐,如莫扎特、马勒、贝多芬,也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学和宗教问题,例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用。
目光投向茫茫宇宙
在中学时代的后两年,班上来了一位数学教师。他的教学富于启发,这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科学,但希望他攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习,霍金谈道:"在我幼年时,我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究,因为这是最基础的科学,尽管我知道中学物理学太容易太浅显,所以太枯燥。化学就好玩得多了,不断发生许多意料之外的事,如爆炸等等。但是物理学和天文学有望解决我们从何处来和为何在这里的问题。我想探索宇宙的底蕴。"由此可见,少年的霍金的志向虽算不上远大,"想探索宇宙的底蕴"对他后来的研究肯定是有影响的。