怎么写流行歌单(如何写流行歌词)

基本的文学修养要有，这是基础；重点在当代的诗歌，散文，或社会最新潮的流行语～～～

对了，还有言情小说，特别是网络流行的，一定要多多吸收

2. 怎么编写歌词流行歌

创作自然是要自己本身的东西。著名的文学前辈郁达夫曾精彩地概括：好的艺术精品无不包含作者自我的人生感受。可见，在艺术创作中，情感投入和生活体验是极其重要的。

歌曲创作不仅仅需要的是你对歌曲写作技法的纯熟，更重要的是赋予歌曲一种真实丰富，鲜活的情感。无论要表达什么情感情绪，都应该是一个具体的人的气质和个性。不要为了写歌而写歌，为了某种外在的理由而写歌的例子太多，不是单纯的创作行为，不能称之为优秀的创作，更不要为了无病呻吟，附和着别人的感情，再做一些毫无意义的夸张，艺术的源泉不是钱，不是权，不是利，而是生活。为了抒发自己的内心而写歌，在生活中去接触、体味、捕捉各种事物的原生态对自己产生的各种情绪。只有对生活了解得越多，感知得越多，才会在歌曲中创作出只属于自己的最贴切、最感人、最真挚的音乐。

创作来源于生活体验与知识底蕴，读万里书，多读读古文与隽美的文学作品。当然音乐的押运基础与诗歌的押运知识等也很重要。

3. 流行的歌怎么写

火烧的寂寞 火鸟 小苹果 火 心中一把火 花火 爱火花 爱到最美是陪伴 cheer up 火力全开 冲动的惩罚 过火 心火 烟火 爱火 艳火 失火 火种 火圈 惹火 天火 冷火 冰火 有火 眼火 萤火 玩火 扯火 好汉歌 让一切随风 焚心似火 火一样的人 伤心火玫瑰 无名火 走火入魔 血像火 火火的爱

4. 如何写流行歌词好听

是音调越高越好听吗?不是的,每一首曲子都有其适合的音域,这取决于歌手的音域、采用的乐器的音域以及这首曲子的总体色彩等.为什么流行歌曲普遍音调都很高?“流行歌曲普遍音调都很高”是个不大严谨且缺乏论据的猜想,不少创作人为了突出歌手声音的厚实、稳重,也会为歌手创作一些音域较低的音乐。大部分普通人到副歌部分都是唱不上去的,为什么就不能写曲子时直接把音调写低一点?这个问题可以牵涉到,听众对“音调高”较为敏感.这个说法也有一定的根据,嘹亮的高音一般都比较为沉闷的低音更能吸引听众的注意,以及对听众带来更大的声觉刺激(插一个没有根据的个人猜想,有可能与人类群居/合作时采用带音调的声音联系有关)。另外高音未必每个人都能唱,它需要一定的演唱功底作为基础——这也给“歌手”带来一个筛选的根据——试想一下,好比你去听钢琴音乐会,肯定是琴技相对比较高的钢琴家的演出更受欢迎吧。对于歌手唱功的辨别也与其有些类似。这样普通人更容易唱,不是更容易流行起来吗?歌曲(或者更广义的“音乐”)的流行度很多时候取决于这曲子是否符合大众的审美。“是否便于演唱”有影响但没有理论说明它是一个重点考虑的因素,Vitas著名的海豚音大多数人没法唱,但它并不能影响Vitas的音乐一时火热;江南Style的歌词是韩语,也不方便世界各地的听众传唱呢,照样能火遍全球.总而言之我没有找到“这样普通人更容易唱”与“流行程度”的相关性

5. 如何写流行歌词作文

抒情议论，气势不凡】

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。

例如：

春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！

点评：

这段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

【景物烘托，情景合一】

　　这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。

例如：

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。

技巧点拨：

这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

【言为心声，呼唤号召】

　　考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。下面的例子中，作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。

例如：

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

【引用佳句，多姿多彩】

　　古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

例如：

明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天

【巧妙发问，引入深思】

　　一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

例如：

不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？

【首尾呼应，凸显主旨】

技巧点拨：

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在下例中，作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

例如：

(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。

6. 流行歌词怎么写